[聚焦话题] 祝贺！邳州这些师生获国家级荣誉

朱庆国，中学语文高级教师，任教于江苏省运河中学初中部，邳州市语文兼职教研员，徐州市首批带头优师，江苏师范大学兼职硕士生导师，《中学语文教学参考》封面人物，在《中学语文教学》《语文建设》《语文学习》《语文教学通讯》《语文教学与研究》《中学语文》《中小学教师培训》《中小学教材教学》等刊物上发表文章多篇，其中，《跨学科写作教学初探》《为写作教学“辟蹊径”》2篇文章被人大复印报刊资料全文转载。

领军教师培训是按照“培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的总体部署开展的国家教师培训项目，衔接了教育部“双名计划”培养和“国培计划”骨干教师示范培训，完善了骨干教师培养、卓越教师培养、教育家型教师培养的三级优秀教师成长发展体系。该培训重点培养一大批在学科领域内具有示范引领作用的卓越教师，为教育家型教师培养后备军和预备队，是着眼新时代新使命新要求，为基础教育高质量发展提供有力支撑的重要举措。

领军教师培训由北京大学、清华大学两所综合性大学，以及北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等六所部属师范大学承担培养任务，体现了全国中小学教师培训的最高水平。

此次活动全国共推选出优秀征文作品69篇、绘画作品68幅、手抄报作品60幅、硬笔书法作品91幅、软笔书法作品104幅。《2022年“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动优秀征文作品集》（ISBN 978-7-5562-7055-2）《2022年“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动优秀书画作品集》（ISBN 978-7-5562-7054-5）增补进入《2023年农家书屋重点出版物推荐目录》。

据了解，邳州市把农家书屋和新时代文明实践所（站）、党员活动室等场所结合起来，建设、管理和开展活动，通过打造“农家书屋+儿童教育”的模式，整合农家书屋资源，活用农家书屋场地，让更多少年儿童参与阅读实践活动，养成阅读习惯，快乐阅读、健康成长。