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邳州市向阳小学举行青年教师基本功大赛

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发表于 2021-12-17 11:25 | 显示全部楼层 |阅读模式

为夯实青年教师教学基本功,提升学科教师业务素养,推动学校教育教学发展,近日,邳州市向阳小学组织近五年新入编教师参加了青年教师基本功大赛,为青年教师搭建锻炼自我、展示风采的平台。

本次比赛包通用技能和专业技能两大项,包括粉笔字、即兴演讲、教学设计、模拟课堂和教育教学理论测试五小项,按照语、数、英、艺四个组别进行比赛。大赛采用现场随机抽签的方式,抽出出场顺序号。


撇捺展风采,粉笔著文章


粉笔字作为教师的重要基本功,一直以来都深受重视。学校邀请专业老师每周对青年教师进行一次集中培训,教师们认真学习书写一笔一画,为比赛奠定了良好的书写基础。比赛中,教师们汇聚平时练习所得,下笔如有神,点捺横撇全都一丝不苟。字体或气势奔放,或细腻温婉,或刚劲洒脱,或清秀隽丽……一幅幅美观的粉笔字作品昭示着教师平日刻苦练习的成果。书写完毕后,评委老师从笔笔法、字法、章法等方面进行打分。













声从口出,情由心起


即兴演讲,既考验选手的临场应变能力,又传递着语言文字之美。比赛时,老师们选取不同的切入口,结合日常教学实践,对所抽取的题目进行深刻诠释。或灵动活泼、声情并茂;或铿锵有力,慷慨激昂;或深沉细腻,娓娓道来,一个个真实生动、感人肺腑的教育故事,展现了作为教师的快乐感、幸福感和成就感。演讲完毕后,评委老师展开激烈讨论,从仪表神态、语言表达、主题思想、时间控制和整体印象五个方面给选手打分。








星光不问赶路人,岁月不负有心人


教学设计,落在纸上的是字,呈现出的却是教师们的智慧。只允许带教科书和教参入场,现场发放课题,真实考查了老师的独立备课能力。教师们或凝神思考,或奋笔疾书,将自己平时积累的教学经验和理论知识尽情地挥洒在笔端。他们准确把握教学目标以及教学重难点,并将其贯穿到整个教学设计当中,力求做到教学过程环环相扣,板书设计新颖独特。经过四十分钟的辛勤努力,各位参赛教师都交上一份满意的成果。






为人性僻耽佳句,语不惊人誓不休


模拟演课环节是本次教学基本功中最关键的一项。选手们以教学实际为出发点精心设计,综合运用PPT、flash等软件,融入多媒体元素,将课件做到图文并茂、声色俱全,具有教育性、科学性、艺术性、实用性、趣味性等特点。





“别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声。”从走进课堂的那一刹那,参赛教师就开始用自己的服饰、动作、神态、修养等进行自我形象的塑造和影响力的辐射。“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”教师们设计的精彩导语,扣人心弦,铺垫情感,有效调动了学习的主动性和积极性。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”有起伏、有跌宕的节奏使课堂变得有滋有味。“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”意味绵长的结束语将学习空间从课堂拓展到课外。“冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时”的板书艺术,既美观有力,又展现了整堂课的主要内容。








磨砺青年托大任,试看才俊竞风流


教师专业知识测试力求达到在考试中、反思中获得专业提升的目的。各教研组分学科自主命题,内容涵盖教育学、心理学、课程标准、学科专业知识等,题型多样,既重视考察对专业理论知识的理解和掌握,又注重检测在教学实践中的准确应用。测试现场采取单人单桌、闭卷笔试方式进行,老师们自觉将手机放在指定地方,认真审题独立答卷,书写规范完整。考试结束后,各科教研组长及备课组长及时对老师们的试卷进行阅卷,对有争议的地方进行论证,保证正确、科学。








青年教师是学校师资队伍建设的重要组成部分,也是学校可持续发展的人才保障。本次青年教师基本功大赛,进一步加强了青年教师业务基本技能的锻炼,促进了青年教师磨练教学内功,提高了青年教师业务水平,同时也营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!基本功训练永远是一场不会落幕的戏,在这样的舞台上,一群青年教师正逐梦远方,绽放着最美的芳华!

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