邳州社区网

  • 13805222271
  • 打造本地最大生活服务平台
搜索
猜你喜欢
查看: 7187|回复: 0

[聚焦话题] 邳州市教育局:提质减负出实招 “双减”落实有质量

[复制链接]
发表于 2021-12-10 11:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
徐州邳州市教育局认真贯彻落实国家“双减”政策精神,深入开展调研,积极推广好经验好做法,引导义务教育学校在减量与增效之间寻求突破与变革,多措并举,扎实推动“双减”政策落地见效,以良好的教育生态促进学生全面而有个性的发展。

教师发展寻求突破,从“忙起来”到“强起来”。各学校通过“粉笔字天天练”“课前朗读”“教师读书工程”“教师随笔”等举措,锤炼教师教学基本功,提升业务素养。深化“优师工程”“青蓝工程”建设,推进优秀教师引领课、骨干教师公开课、青年教师展示课活动常态化,高频次开展“师傅课”“徒弟课”观摩活动,加强课堂教学研究,形成互听互评、互学共进的良好教研氛围。


作业布置减量增质,从“单一化”到“丰富性”。优化课后作业布置和设计,切实减轻学生课业负担,通过个人体验探究、亲子活动、集体研学等方式,把实践作业设计成亲近自然的创新台;坚持让学生多读书、读好书、读整本书,通过个人自读、班级共读、亲子共读等方式,把阅读作业打造成青少年成长的“游乐园”;坚持在家庭作业布置中安排适量的劳动作业,弘扬劳动精神,培养家庭责任担当,把劳动作业经营成家校携手的“养德场”。

阳光体育趣味运动,从“竞技赛”到“趣味场”。各学校积极落实阳光体育运动举措,开展丰富多彩的体育锻炼活动,绽放学生自信阳光之美。体育大课间,每一个都活泼;趣味运动会,哪一个都不能少。全员参与阳光体育,全面分享运动快乐。

延时服务日趋完善,从“1+1”到“1+X”。各学校积极推行“5+2”课后延时服务,改变以往“弹性离校”以学业辅导为主,另加一些运动项目的“1+1”模式,将音乐、美术、体育、武术、科学、影视等课程有机整合,融入课后服务之中,形成“1+X”式的多样课程,最大满足学生全面发展需求,丰富校园文化生活。

来源:江苏省教育厅

回复

使用道具 举报

使用 高级模式(可批量传图、插入视频等)
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

快速回复 返回顶部 返回列表